plus pro max什么意思 -从遵义到苏联:李德在华后期活动考察

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            建设政治学院的实际工作展开之后,先从哪里入手,先建办公楼,还是先建机关宿舍楼、学员楼,大家看法不一。罗荣桓从大家反映的情况中得到启发,提出了一个原则,就是建院速度立足于快培养人,建院规模着眼于多培养人。这也是新时期部队建设的迫切需要。他这“一快一多”的主张落实在学院建设上,就是先建学员楼,后建办公楼、机关宿舍楼。经过三年多的筹建,解放军历史上第一所政治学院挂牌招生,1955年2月19日速成系第一期正式开课。 新中国成立后,在新的历史条件下如何做好统一战线工作?周恩来仍然强调坚持求同存异。他指出:“我们同党外人士合作就是在共同的大前提下,接受他们的好意见,丰富我们的主张。只要大的方面有了共同性,小的方面存在差别是允许的。”针对文化工作,周恩来提出了一个“大同小异原则”。他指出:“每一个人的思想或有着不同,或大同而小异,这样才能推动事物的发展。从一部影片来看,它是静止的、统一的,但它却是暂时的、相对的,把它和另外一部电影一比较,就有着不同,就有着矛盾,也就会有着发展。”抓电影工作,“要在大的方面求同,在小的方面保留着一些不同,这样就能够获得更好的发展”       此次整编部队,可以节余大量政治工作干部,部队中亦深感连营政工干部质量低,为保存与提高政工干部,各大军区均要求成立一个能收五百至一千学员的政治干部学校,专门培养连营级政工干部,并要求军委开办一轮训师团级政工干部的高级政治干部学校。我们感到此事极为需要,特呈请审核批示。      这份报告只有百余字,却解决了人民军队建设的一个重大课题。12月4日,毛泽东便批示“照办”,并在信封上写了“周、朱、林阅,退萧华办”字样。毛泽东不仅批示“照办”,还亲自为“政治学院”定名。起初校名叫“政治干部学校”,中央军委会议讨论时名为“政治大学”,毛泽东反复斟酌后,定名为“政治学院”。 这篇评论首先指出蒋介石政府已经处在全民的包围中。不论在军事战线上,还是在政治战线上,蒋介石政府都打了败仗,“都已经被它所宣布为敌人的力量所包围,并且想不出逃脱的方法”。也就是说,蒋介石政府已经陷入绝境,没有办法能够摆脱灭亡的命运了。       这篇评论分析了蒋介石政府陷入全民包围中的原因。评论指出:由于蒋介石政府在美国支持下,实行独裁、内战和卖国的政策,实行极端反动的财政经济政策,“他们就宣布他们自己和全国人民为敌,他们就将全国各阶层人民放在饥饿和死亡的界线上”。极端的通货膨胀,空前的物价高涨,民族工商业日益破产,劳动群众和公教人员的生活日益恶化,“迫使各阶层人民不得不团结起来为救死而斗争”,因而形成了一个包括“工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士、其他爱国分子、少数民族和海外华侨”在内的极其广泛的反蒋反美的全民族统一战线。蒋介石维持自己反动统治的两个主要工具——军事镇压和政治欺骗,都已迅速破产。蒋介石的军队在各个战场,都打了败仗,并已深陷绝境,被解放区军民重重包围,难以逃脱。蒋介石的一切政治欺骗,包括召开“国民大会”制定“宪法”,改组一党政府为“多党政府”,包括所谓的和谈,都“由于蒋介石的迅速扮演而迅速破产”。各阶层的人民包括中间阶层的分子,对于蒋介石不再心存幻想,而将希望寄托在人民解放军的胜利上。中国人民反蒋反美的斗争,已经形成了两条战线。“蒋介石进犯军和人民解放军的战争,这是第一条战线。现在又出现了第二条战线,这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。”“学生运动的高涨,不可避免地要促进整个人民运动的高涨。”       1949年,在中央军委主持召开第一次全国卫生行政会议期间,毛泽东强调了中西医团结问题,说:“西医数量甚少,只有把大量中医力量发挥出来,才能担负起全国人民的卫生保健任务。今后要团结全国中医,要帮助中医提高技术。”1953年12月上旬,毛泽东听取卫生部副部长贺诚等汇报,在谈及对卫生工作的意见时,再次提及中医在人民疾病防治中的重要作用。“我们的西医少,广大人民迫切需要,在目前是依靠中医。”中医是新中国成立初期承担全国人民医疗卫生任务的主要力量,但如何把零星散居、遍布各地的旧式中医改造成为社会主义服务的基本医护力量,是毛泽东一直关注的焦点。

      “伯承久病,终于不治。我和他长期共事,相知甚深。他的辞世,使我至为悲痛。”■ 各兵团的领导和各军军长、政委相继到了。开会的前一天,三兵团当时的主要负责人副司令员王近山还没有到会。到志司来开会的首长们议论纷纷,猜想三兵团六十军一八○师遭受严重损失,彭德怀一定会找王近山算账,因此估计他不敢来开会。三兵团的领导来了,彭德怀走出洞口亲自迎接。他见来开会的是三兵团政治部主任刘有光,第一句话就问:“近山同志怎么没来?”听了彭德怀的话,人们紧张的心弦松了下来。但彭德怀的严厉是出名的,他决不会放过任何的失职。会议开始后,当他总结到第五次战役的经验教训,讲到一八○师的情况时,当着众多军长、政委的面,他把六十军军长韦杰叫了起来,直接点名问道: 月,中共永吉泰中心县委书记毛泽覃受到临时中央的错误批判,并被撤销了职务。钟循仁受命接任永吉泰中心县委书记。但时隔不久,临时中央将他调往福建,接替张鼎丞任福建省苏维埃政府主席一职。米,且水深流急。赣南省军区接到中央革命军事委员会责成协助造桥的命令后,立即调集了大批地方部队和民工开赴造桥工地,并派人协助红军战士四处寻找木船,筹备各种建桥材料。钟循仁更是忙得马不停蹄,从勘察地形、选择各渡江点到组织建桥所需的人力、物力,甚至造桥部队的日常生活,他都亲自过问。经过造桥军民的日夜奋战,只用了五天时间,于都河上神话般地架起了五条“长虹”,从而保证了中央机关和主力红军按照既定时间顺利渡过了于都河,迈出了万里长征第一步。 后来,陈赓还找戴其萼了解通信方面的情况。他问戴其萼:“你给我讲三个问题:第一,对美帝作战给通信联络带来哪些特点?第二,你们采取了哪些措施?第三,你们对各级指挥员有什么要求?”此后,他根据戴其萼的建议,给部队下达了《加强通信联络的决定》,并且用的是兵团党委的名义,以引起部队的重视。9月15日,志司搬迁到平壤以西的桧仓金矿。这个金矿离桧仓城两三公里。矿洞很深,里面缺氧,也很潮湿,到处渗水。初到时连电灯也没有,只能点着蜡烛照明办公。洞中很暗,人们进去要带手电,没手电就没办法前进,也出不来。洞中有些地方低矮,走路得低头,不然就会撞脑袋。而且曲折迂回,像一座迷宫。如果不懂得路线也没向导,进去后就很难走出来。陈赓身体不好,整天呆在洞里,经常头昏脑胀。     1934年长征开始后,率部连续突破国民党军四道封锁线,掩护中央纵队、军委纵队渡过湘江。在1935年1月举行的遵义会议上,拥护毛泽东的主张。会后率红3军团二渡赤水河,神速回师攻占娄山关,并协同红1军团再克遵义城,歼灭大量反扑之敌,取得红一方面军长征中的第一个大胜利。1935年6月红一、红四方面军在川西北会合后,坚决拥护北上抗日的方针,反对张国焘的分裂活动。9月任中国工农红军陕甘支队司令员,10月与政治委员毛泽东率部到达陕北,胜利结束长征。在他指挥红军勇猛打退敌骑兵的追击后,毛泽东曾写诗赞扬他:“山高路远坑深,大军纵横驰奔,谁敢横刀立马,惟我彭大将军。”同年11月任西北革命军事委员会副主席、红一方面军司令员,参与指挥直罗镇战役。1936年2月任中国人民红军抗日先锋军司令员,与政治委员毛泽东指挥红军东渡黄河,挺进山西,宣传抗日,扩大红军。5月任西方野战军司令员,率部西征宁夏、陇东,扩大了苏区面积,迎接红二、红四方面军北上,实现了三大红军主力胜利会师。11月指挥山城堡战役,歼国民党军胡宗南部1个旅又2个团,迫使其停止对陕甘苏区的进攻。12月任中央革命军事委员会主席团成员。

             1950年4月任人民解放军总政治部主任和总干部管理部部长,参与领导人民解放军的现代化、正规化建设,具体指导了部队整编复员中的思想政治工作和各军兵种、各院校领导干部的选调配备工作。同时,他领导了建国初期全军部队“向文化进军”,提出了“系统的、联系实际的、稳步前进的”部队政治理论教育方针。在领导全军政治工作中,他强调发扬人民军队政治工作的优良传统,学习苏联军队经验要切合中国军队的实际,在现代化、正规化建设中加强政治委员制度和政治工作制度,坚持党委集体领导下的分工负责制。由他主持制订的《中国人民解放军政治工作条例(草案)》,在总结建军以来政治工作经验的基础上,简明而系统地规定了人民解放军政治工作的原则、任务和基本方法,成为人民军队建设的基本法规。他领导制定和完善了干部工作的根本制度,加强了干部队伍的建设。    谈家桢是国际著名遗传学家,中国现代遗传学奠基人,杰出的科学家和教育家。他于1936年获美国加州理工学院博士学位。1937年任浙江大学生物系教授。1952年院系调整后任复旦大学生物系教授兼系主任。1980年当选为中国科学院学部委员,后来还当选为美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士、所。改革开放后,又在遗传学研究所的基础上建立起中国第一个生命科学学院。晚年,他上书中央,对中国遗传资源的保护及人类基因组研究起到了关键的推动作用。1999年,国际编号3542号小行星被命名为“谈家桢星”。        蒋介石国民党此时仍然迷信自己的军事优势,陶醉于国民党军队不断占领解放区城市的“胜利”之中,对于整师整旅的主力部队被歼灭所暴露出的问题浑然不觉,继续大举向解放区发动进攻。继1946年8月28日占领热河省会承德后,又开始向苏北解放区的淮阴、淮安,晋察冀解放区的张家口,北满解放区的哈尔滨等重要城市发动进攻。其中张家口是晋察冀解放区的政治、经济、军事中心,是中国共产党在关内拥有的唯一省会城市,具有重要的象征意义。       对此,他要求来学院学习的政工干部,乃至高级政工干部,一定要有清醒的认识;学院从院长到每个教员、工作人员的思想更要明确,否则就失去了目标和动力。政治学院就是要为实现这个目标作贡献。      教学工作展开后,一些学员反映,教员的授课能力显得薄弱。有人说,唱戏要有好角色,看病要有好医生,上课就得有好教员。在一次毕业典礼上,在谈到教学经验时,罗荣桓说:讲得少些,自学多些,看来是对的;但越讲得少,越能考验教员的真功夫。他说:要教出好学生,必须先在教员身上下功夫。 “军事学院把师以上的教材,总高级步校把团以下的教材分别负责搞出来,以供给全军使用。这是一件大事。现在部队、学校普遍就是因为没有教材,感到困难得很。”“抗大”,以对党和军队事业高度负责精神,不图名利,一辈子忠诚党的教育事业,最后“死在南京,埋在紫金山”。从此,“死在南京,埋在紫金山”这句话,就成了军事学院干部、教职工的口头禅,成为他们献身于党和军队教育事业的座右铭。  1955年三四月间,刘伯承趁在北京出席会议的机会向毛泽东反映:由于军事学院学员系不断扩大,学员人数不断增加,教员队伍已出现严重缺额。在朝鲜停战和大军区改划之时,本应从全军选调,但未能如愿。因此,请求批准从军事学院毕业学员和其他院校毕业学员中选留一批作教员。毛泽东风趣地说:“这个办法很好,可是,你怎么不早喊呢?”回到南京,刘伯承立即向毛泽东报送了《关于军事学院情况及提请补充教员的报告》,提出:“为了解决学院教员队伍严重缺额的情况,请军委授予我一个权力,不管是从哪里来的学员,只要学有专长,能胜任教学工作,我都可以选留作教员。”

           一二九师政治部工作人员黄恺怀着崇敬的心情,写了一首60行长诗——《刘伯承将军颂》,并请人写在一块红绸子上,挂在了祝寿活动会场的主席台上。该诗还被人进一步修订,刊发在1942年12月15日的《新华日报》(华北版)上。全诗如下:     1942年12月16日是根据地军民为刘伯承祝寿的日子,赶到王堡、赤岸参加祝寿大会的,除了驻地的领导,一二九师所属各军区、各军分区、各旅的代表,太行区每个村子还派了一名群众代表前来祝寿,人员有5000多人。        正式开课是个什么样?有的领导回忆说,罗荣桓、谭政、傅钟、萧华来参加开课式时看到,学员有了住的地方,但上课、吃饭、集会的场所还没有建设好,多在席棚里。罗荣桓看到这种场景,怕学员适应不了,专门给大家讲了在陕北保安办红军大学的事。那时,学员来了,学校各级领导还没配齐,有些岗位就指定学员来兼任;没有教员就听毛泽东或中央领导作报告;没有住房就自己挖窑洞;没有桌子、凳子就自己垒或搬块石头坐。即使这样,大家依然情绪很高,照样学到了军事,学到了政治,学到了文化,学到了马列主义。他语重心长地告诫大家,现在有了高楼,有了教员,千万不要忘记艰苦奋斗的光荣传统。 王近山唉叹不已:“不是不敢,实在是没脸去见。你是旁观者,你看我们兵团,你不在,我的指挥上到底是个什么问题?”“你可以这样嘛,”陈赓给他出主意,“你怕见彭老总,你可以到北京直接找毛主席请罪,同时把检讨交给彭嘛。”“对,我负荆请罪!”王近山突然又高兴起来,“还是老领导办法多!”陈赓惦记一八○师的事,当受损部队讲到通信不行时,他特别留意,并答应给他们调一名通信专家。有点空闲,他就给正在志愿军三兵团司令部的戴其萼(陈赓的老部下,陈赓就任三兵团司令员后,将他从云南抽调过来)打电话:        1946年11月21日,毛泽东与刘少奇以及刚回到延安的周恩来开会。在周恩来报告了国共谈判情况、美国对华政策、蒋介石集团内部的情况、蒋管区的形势后,毛泽东对当时的政治形势和军事形势进行了分析,第一次提出要做“打倒蒋介石”的工作。他说:过去中国人民中间以及我们党内都有打不打的问题,这个问题现在解决了,剩下的问题便是胜不胜,现在要建立坚定的胜利的信心。美蒋威信降低之速是出于意外的,世界进步(在欧洲、在亚洲各国)之速是出于意外的,我们在国际国内都有广大的统一战线,这是基本问题。在军事上,歼灭战已经经历了事实的证明,至今已歼灭了38个旅,占75个旅的过半数。蒋介石的攻势是可以战胜的,经过半年到一年,消灭他七八十个旅,停止他的进攻,开始反攻,把他在美国援助下七八年的积蓄一年内打破,达到两党平衡。达到了平衡就很容易超过。那时我们就可以打出去,首先是安徽、河南、湖北、甘肃,然后就可以再向长江以南。“现在是否提打倒蒋介石?做此工作而不提此口号,口号仍是1月13日停战位置与政协决议。”毛泽东的上述讲话表明,这时中国共产党虽然仍对国共和平谈判留有余地,但已将“打倒蒋介石”作为战争目标,并计划在粉碎国民党军队的进攻后发动反攻,向国民党统治区进军,先挺进中原,然后再向长江以南发展。 “通向前面的道路要急速加修。立即组织专人调查所控制地区内的地形、道路和居民点情况,部队到哪里,哪里的这些情况就要搞清楚、弄准确,重要地理问题不能忽视。这一点搞不好,就等于失去了作战指挥。”重视地形和道路问题,主要是为了保障运输畅通和后勤补给及时。因此,他再次关切地指出:“印军后缩,运输条件比以前好了,而我们运输补给要困难些,印军可能用空军封锁我们,应预先作好防护准备。”  11月中旬,印军果然调集了更多的兵力、武器,准备继续向中国军队进攻,并置重点于中印边境东段。为了遏制中国军队的正面反攻,他们在西藏山南地区的西山口一带作了前重后轻的分段部署,形成了外线较强、侧后较弱的配置。这个特点一下子被刘伯承抓住,他指出:“目前敌人的配置,东段敌人兵力重点在西山口、邦迪拉方向上,其特点是:铜头、锡尾、背紧、腹松……从西北向东南摆成一字长蛇阵对我组织防御。在西山口方向,敌人左翼就是它的肚子,从这里开它,要比砍背容易些。”他要求部队采取迂回包围的战法应对,并说:“分进合击是军事原则,是一个重要的战法。正面攻击和迂回的部队,远距离迂回和近距离包围迂回的部队,这个方向和那个方向的部队,步兵和炮兵等等,都要切实协调一致动作。”在指挥上,他特别关照部队指挥员:“一是道路须顺畅,要作专门调查,抓好这一点就抓住了关键;二是要统一时间、计划,还应采取相应的措施确保其实施,对影响部队开进和运动的各种因素,事先都要作好仔细的考虑;三是各方向的部队要有独立作战能力。这几点搞好了,分进合击就有把握。”

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